BAB V

WARGA NEGARA DAN NEGARA

Bab IV

Pemuda dan Sosialisasi

BAB III

 Bab II

Penduduk Masyarakat dan Kebudayaan

Pengantar Ilmu Sosial Dasar

sebagai Mata Kuliah Dasar Umum

1.      PENDAHULUAN

Pentingnya pendidikan sampai ke jenjang perguruan tinggi adalah supaya tercetak generasi yang siap dalam dunia industri dan masyarakat, selain itu untuk memantabkan pemikiran dan daya saing di dunia industri Pendidikan tinggi diharapkan menghasilkan sarjana-sarjana yang memilik :

·         Kemampuan akademik

·         kemampuan profesi dan

·         kemampuan pribadi

Pada perguruan tinggi, telah dikelompokkan mata kuliah yang berkaitan dengan pentingnya pendidikan dan kemampuan mahasiswa untuk daya saing tehadap dunia industri dan masyarakat, pendidikan pendukungnya meliputi IAD, ISD, IBD adapun penunjang pendidikan yang harus dipelajari dintaranya adalah :

1.      Pancasila

2.      Agama

3.      Pendidikan sejarah perjuangan bangsa dan

4.      Kewirausahaan

            Dalam kehidupan bermasyarakat, pendidikan Ilmu Sosial Dasar adalah hal yang penting, dimana pada mata kuliah dasar umum adalah pokok bhasan yang harus dimengerti, karena adanya timbal balik pada kehidupan sehari hari dan dalam kehidupan dalam kerja.

2.        Pengertian Ilmu Sosial Dasar (ISD)

Ilmu Sosial Dasar adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari / menelaah tentang masalah-masalah sosial di dalam sebuah masyarakat yang diharapkan dapat memberikan pengetahuan dasar dan pengertian umum tentang konsep-konsep yang dikembangkan untuk mengkaji masalah manusia.

Pengertian dari ISD untuk semua mahasiswa adalah supaya peka terhadap masalah-masalah yang timbul pada kehidupan  sosial dan tanggap untuk ikut serta dalam usaha penanggulangannya. Serta semua yang berkaitan dengan  masalah sosial dalam masyarakat dan industri bersifat kompleks

3.      Tujuan Ilmu Sosial Dasar

a.                   Tujuan umum diselenggarakannya mata kuliah Ilmu Sosial Dasar ialah pembentukan dan pengembangan kepribadian serta perluasan wawasan perhatian, pengetahuan, dan pemikiran mengenai berbagai gejala yang ada dan timbul dalam lingkungannya, khususnya gejala berkenaan dengan masyarakat dengan orang lain, agar daya tanggap, presepsi, dan penalaran berkenaan dengan lingkungan sosial dapat dipertajam.

b.                  Tujuan khusus:

1)                  Memahami dan menyadari adanya kenyataan-kenyataan sosial dan masalah-masalah sosial yang ada dalam masyarakat.

2)                  Peka terhadap masalah-masalah sosial dan tanggap untuk ikut serta dalam usaha-usaha menanggulanginya.

3)                  Menyadari bahwa setiap masalah sosial yang timbul dalam masyarakat selalu bersifat kompleks dan hanya dapat mendekatinya (mempelajarinya).

4)                  Memahami jalan pikiran para ahli dalalm bidang ilmu pengetahuan lain dan dapat berkomunikasi dengan mereka dalalm rangka penanggulangan masalah sosial yang timbul dalam masyarakat.

4.      Kelompok Ilmu Pengetahuan

Menjawab dan memecahkan berbagai persoalan yang ada dalam kehidupan maka lahirlah berbagai macam ilmu pengetahuan. Berdasarkan sumber ilmu filsafat yang di anggap sebagai ibu dari ilmu pengetahuan, maka ilmu pengetahuan di kelompokkan menjadi 3 (tiga) yaitu :

a)     Ilmu-ilmu Alamiah (natural science). Ilmu-ilmu alamiah bertujuan mengetahui keteraturan-keteraturan yang terdapat dalam alam semesta. Untuk mengkaji hal ini digunakan metode ilmiah. Caranya ialah dengan menentukan hukum yang berlaku mengenai keteraturan-keteraturan itu, lalu dibuat analisis untuk menentukan suatu kualitas.

b)     Ilmu-ilmu sosial (social science). ilmu-ilmu sosial bertujuan untuk mengkaji keteraturan-keteraturan yang terdapat dalam hubungan antara manusia. Untuk mengkaji hal ini digunakan metode ilmiah sebagai pinjaman dari ilmu-ilmu alamiah.

c)     Pengetahuan budaya (the humanities) bertujuan untuk memahami dan mencari arti kenyataan-kenyataan yang bersifat manusiawi. Untuk mengkaji hal ini digunakan metode pengungkapan peristiwa-peristiwa dan kenyataan-kenyataan yang bersifat unik, kemudian diberi arti.

Ilmu Sosial Dasar adalah ilmu pengetahuan yang mempelajari / menelaah tentang masalah-masalah sosial di dalam sebuah masyarakat yang diharapkan dapat memberikan pengetahuan dasar dan pengertian umum tentang konsep-konsep yang dikembangkan untuk mengkaji masalah manusia.

5.      Ilmu Sosial Dasar dan Ilmu Pengetahuan Sosial

Pada hakekatnya penerapan ilmu sosial adalah untuk kehidupan sehari hari dan di wilayah kerja namun dalam penerpannya ilmu sosial dasar dan ilmu pengetahuan sosial mempunyai perbedaan dan persamaan, yaitu :

Perbedaan Ilmu Sosial Dasar (ISD) dengan IPS

1.      Ilmu Sosial Dasar diberikan di Perguruan Tinggi, sedangkan Ilmu Pengetahuan Sosial diberikan   hanya di Sekolah Dasar dan Sekolah Lanjutan.

2.      Ilmu Sosial Dasar merupakan satu mata kuliah yang tunggal, sedangkan  Ilmu Pengetahuan Sosial merupakan kelompok dari sejumlah mata pelajaran (untuk sekolah lanjutan).

3.      Ilmu Sosial Dasar lebih tertuju kepada pembentukan sikap dan kepribadian, sedang Ilmu Pengetahuan Sosial diarahkan kepada pembentukan pengetahuan dan ketrampilan intelektual.

Persamaan Ilmu Sosial Dasar (ISD) dengan IPS

1.        Keduanya sama-sama merupakan bahan studi untuk kepentingan program              pendidikan / pengajaran.

2.        Keduanya bukan berada dalam disiplin ilmu yang berdiri sendiri.

3.        Keduanya mempunyai materi yang terdiri dari fakta sosial dan masalah sosial.

6.      Ruang Lingkup Ilmu Sosial Dasar (ISD)

Ilmu sosial dasar mencakup masalah-masalah sosial yang timbul didalam sebuah masyarakat. Untuk menelaah masalah-masalah sosial tersebut hendaknya terlebih dahulu dapat mengidentifikasi kenyataan-kenyataan sosial dan memahami sejumlah konsep sosial tersebut. Sehingga ilmu sosial dasar dapat dibedakan atas tiga golongan beasar yaitu :

·          Kenyataan-kenyataan sosial yang ada didalam masyarakat, yang secara bersama-sama merupakan masalah sosial tertentu.

·          Konsep-konsep sosial atau pengertian-pengertian tentang kenyataan-kenyataan sosial dibatasi pada konsep dasar atau elementer saja yang sangat diperlukan untuk mempelajari masalah-masalah sosial yang dibahas pada ilmu sosial.

·          Masalah-masalah sosial yang timbul dalam masyarakat, biasanya terlibat dalam berbagai kenyataan-kenyataan sosial yang satu dengan yang lainnya saling berkaitan satu sama lain.

Ilmu sosial dasar terdiri dari 8 (delapan) pokok pembahasan. Dari kedelapan pokok pembahasan tersebut maka ruang lingkup perkuliahan Ilmu Sosial Dasar diharapkan mempelajari dan memahami adanya :

a)     Berbagai masalah kependudukan dalam hubunganya dengan pengembangan

b)      masyarakat dan kebudayaan.

c)      Masalah Individu, keluarga dan masyarakat.

d)     Masalah pemuda dan sosialisasi.Masalah hubungan antara Warga Negara dan Negara.

e)      Masalah pelapisan sosial dan kesamaan derajat.

f)       Masalah masyarakat perkotaan dan masalah pedesaan.

g)      Masalah pertentangan-pertentangan sosial dan integrasi.

h)      Pemanfaatan ilmu pengetahuan dan teknologi bagi kemakmuran dan kesejahteraan masyarakat.

Kesimpulan yang dapat diambil dari materi ini adalah ilmu sosial memiliki banyak manfaat khususnya kepada mahasiswa. Ilmu sosial dasar memberikan wawasan dan pengetahuan yang berguna dalam kehidupan bermasyarakat. Kemudian masalah-masalah sosial dapat diselesaikan dengan ilmu sosial dasar. Untuk itu mahasiswa harus dapat memahami dan menerapkan ilmu sosial dasar dalam kehidupan sehari-hari.